可是为什么在当今的学校里面还一直用分数来划分学生的优劣呢?这也是中国教育的现状。这种教育制度不是一朝一夕就可以轻易改变的。我的俩个孙女如今俱是中学生了。她们俩可以用好孩子来概括。也是很聪慧的。假如时光能倒退五十年以她们的学习态度那么一定是学校里面的优等生。五十多年前曾经是学校里面的佼佼者的我,每天下学之后的第一件事情就是赶快做饭洗衣服。带弟妹。1962年高考。每天晚上临睡觉之前我最后要完成的任务就是为全家发好第二天要吃的包米面。等到再想要看看书本复习一下功课已经是困地睁不开眼睛了。我之所以大学落榜一是因为政审二是我填写的志愿太少太高。因为当年我母亲在高考之前告诫我说:家里等我毕业后出来挣钱养家呢。你就是考上了妈也供不起你念大学。于是我的大学志愿表上面只填写了一个就是中国医科大学。其实我心里明白写了等于零。当年我的智慧似乎没有今天的俩个孙女高。因为如今我看她们的初中一年级的数学(代数)里面的问题实在是很难啊!就连小月亮的爸爸,所谓的高材生也经常被女儿的数学题难倒。可是即便是这样她们俩仍然还算是学校里面的好学生。虽然学习成绩并不突出。而且除了学习之外她们还要完成家长留给她们的课外功课。画画了。钢琴了奥数了英语补习班了。。。。。。还要偷空在电脑上面玩一两个小时的游戏。累的忙的不亦乐乎。每天上学肩膀上面背负的大书包足足有二十斤重。真怀疑这样高负荷培养出来的学生,将来会成为什么样的人物?
学校里面的学生为什么有成绩好的有差一些的?不是脑筋笨不笨的原因。问题一是每天的压力太重了。睡眠不够。二是:上课的时候注意力不集中。下面我就专门介绍一种可以让学生提高专注力的办法——每天只要十分钟。观呼吸法。就是我在前面写过的《学着给心洗澡》。让你的孩子安静地坐下来。闭上眼睛。双手相叠两拇指对顶。注意自己的呼吸。用数息的方式:吸气不数呼气数一。一直默默地数到十。再反复。将自己的注意力集中到鼻端(鼻尖的下方)注意:自己要分辨出来吸气不数。只有呼气数一一直到十。坚持下去每天只要十分钟。慢慢地你的孩子就会养成会将自己的注意力集中了。上课的时候注意听老师讲课当堂消化不是比课外再找家教补习要好吗?如此孩子减轻了负担家庭也减少开支对不对?
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